Il libro di Ricci “Le competenze digitali nella scuola – Un ponte tra passato e futuro” esplora come le competenze digitali possano fungere da “ponte tra passato e futuro” nel sistema educativo italiano. Lo sviluppo delle competenze digitali, infatti, non è solo una priorità per la scuola italiana, ma una sfida globale che interessa tutti i sistemi educativi. L’autore propone strategie innovative per integrare le nuove tecnologie nella didattica, che possano garantire agli studenti di navigare in un mondo sempre più interconnesso. Il testo affronta questioni fondamentali, come l’uso consapevole degli strumenti digitali, l’importanza della collaborazione virtuale e il ruolo dell’intelligenza artificiale nell’educazione. Il tema delle competenze digitali, oggi più che mai, è al centro del dibattito educativo globale, in quanto la scuola è chiamata ad una riflessione sulle sfide educative del futuro.
